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第二課 /事件寫生課
生活藝師 - 許哲瑜
許哲瑜的事件寫生課
1.直接把「事件」當成寫生的對象
2.將寫生視為是認識與感知社會的方式
3.透過到遊行現場寫生認識社會議題與政體
4.比起攝影機更具勞動性與肉體的記錄與感知
5.當然也可以是與藝術無關的事件
許哲瑜
Hsu Che-Yu
專注做藝術,一路感覺著介面與景觀,劇場化事件,走過2016台新藝術獎年度大獎、2011高雄獎、2011全國美術展新媒體類金牌獎、2011臺北美術獎優選、2010桃源創作獎首獎…,常常回看藝術養成的過程。
在創作中搬演現實事件,可能來自新聞、歷史,或個人記憶。虛構一對男女主角,在動畫、繪畫、錄像等裝置中,示意那些可能曾經發生的片段。1985年出生於台北,畢業於台南藝術大學造形藝術研究所。
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